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一場始料未及的病疫情，讓全國性老百姓都了解了李蘭娟院士。每一次李蘭娟院士發布病疫情最新消息發覺，都會讓全國性的老百姓擊敗病疫情的自信心上漲。而那位李院士不僅在醫藥學行業擁有 極高貢獻，還有著一個幸福幸福的家庭。事業有成、家庭幸福，可以說是人生大贏家。

就在2019年除夕夜，李蘭娟院士少見地發了一條微信朋友圈，秀了一把相愛，她拍下來老公煮飯的身影，風趣地說：“今日我輕輕松松了，能夠沒燒團圓飯了，由鄭院士取代，手術鉗改餐廳廚房刀。”

她的老公鄭樹森，都是一位院士，她們相隨45年以來，從沒吵架架，而李蘭娟院士與鄭院士婚后，從沒做過一頓飯，除開在大年三十做一頓飯。讓一眾每天在家里煮飯的美女們羨慕嫉妒不己。

而她婚姻這般幸福快樂來源于這十六個字：志趣相投、互相照顧；相互適用、互相理解。都說悲劇的家中各有各的不幸，而幸福的家庭大多數同樣。

那麼幸福的家庭常有什么特性呢？

一、夫妻幸福，三觀一致。

一對男人女人在創建一段婚姻以前必然是親身經歷過慎重考慮，而一個幸福的家庭，必然是在恩愛的基本上。愛情是家庭幸福的原動力，都是家庭幸福的基石。恩愛的彼此，才會想要寬容另一方。愛另一方的優勢，也寬容他的缺陷。這也會降低夫婦分歧的造成。

一段婚姻不愛了為基本，如同空中閣樓，岌岌可危，隨時隨地常有塌陷的將會。而一段婚姻只是借助感情也是沒法常存的，婚姻是必須運營的。

幸福快樂的婚姻必然要以感情為基石，三觀一致為養分。三觀合，并非最喜歡看足球我也一定要跟隨看足球，也并不是我不習慣性戶外活動，就不可以收看體育比賽。這并不是三觀合，它是讓步。

真實的三觀一致，只是你看著你的足球隊，想聽我歌，等告一段落，我們一起洗手消毒做另一方喜愛的飯食；晚餐后牽著你一起迎著微熏的夜風溜達。真實的三觀一致是相互尊重，一件事兒不一樣的觀點，無須爭執誰對到底是誰的錯，認同另一方的考慮到難題的視角，但堅持不懈自身的見解，并不是因而讓另一方讓步或自身讓步。互相理解，才算是交往技巧，才會家庭幸福。

二、親子關系和諧，兒女孝敬。

家是溫暖的海港，這一海港里不但有這份愛人，也有他的家人。五十步笑百步，愛一個人，也會愛她的家人。一個婆媳之間不和的家中，必然是不和睦，每天雞犬不寧，又有什么家庭幸福可循。

如同鄭樹森院士香港讀博的情況下，李蘭娟院士自身一個人照料家公，直至老年人康復治療才跟鄭院士提到。假如跟老年人關聯不太好，那麼鄭院士也沒法舒心自身的工作了。

三、相互成才。

以前有些人男生就是說一棵樹，女性就是說一顆藤，藤要依靠這棵樹才可以存活。而那樣的男強女弱的關聯，是不容易幸福快樂的。女性不行男生的成才，漸漸地就會被遺棄，由于兩人觀念不一樣頻，三觀和不上一起。只能兩人相互成才，才會貢獻相互。家中才會有綿綿不絕的幸福快樂。

而父母婚姻幸福快樂，也事關著孩子的將來。想要知道一個家中是不是幸福快樂，看她們的孩子就了解，有哪些的家中，就會有哪些的孩子。孩子是家庭幸福是否最真正的描繪。

那麼父母婚姻幸福快樂，對孩子常有什么危害呢？

一、父母婚姻幸福快樂，性情開朗。

父母婚姻幸福快樂，家中氛圍就行，孩子在填滿愛的自然環境里長大了，內心滿是太陽，性情當然就客觀性，回過頭看這些父母常常爭吵的家中，孩子都很緘默，有的乃至發展趨勢變成兒童自閉癥。由此可見父母婚姻幸福快樂，對孩子的性情成才有挺大的危害。

二、父母婚姻幸福快樂，孩子的婚姻也差不上。

父母的婚姻幸福快樂，孩子看到的是取得成功的婚姻關聯，耳聞目睹就了解怎樣運營一段婚姻。至少有父母幸福快樂的婚姻做參考，她們的方位沒錯。

而父母婚姻不幸福快樂將會會讓孩子因而畏懼婚姻。例如人們了解的大牌明星劉昊然，父母離婚后，無人管他，父母沒有盡到自身的義務，他自小寄養寵物在姨媽家。父母不成功的婚姻讓劉昊然對害怕婚姻，害怕隨便邁入婚姻。孩子自小在填滿愛的家中里長大了，才會搞清楚如何去愛。

三、父母婚姻幸福快樂，孩子更信心。

幸福快樂的婚姻會給另一方擋風遮雨。當碰到困難時，幸福的家庭彼此一定是相互之間激勵、相互之間相助向前。而這些不幸福的家庭通常是在持續嚴厲打擊另一方，持續相互之間斥責，以一方的服輸而結束，那樣的自然環境下，孩子就學好了斥責、讓步，漸漸地越來越不自信。

出現了難題相互找緣故，并找到解決困難的方法，直至解決困難，才算是提高一個人自信心的方式。一個始終不成功仍未不成功找托詞的家中，終究塑造出不來信心的孩子。

孩子是感情的結晶體，是生命的起源，每個人想讓孩子有著幸福快樂。

要塑造孩子什么質量，才可以讓孩子更非常容易得到幸福快樂呢？

一、單獨。

小的情況下，先塑造孩子自身的事兒自身做。當他漸漸地長大以后，就要他學好學會思考。學會思考，不會受到別人危害，不盲目從眾。成年人后財富自由、獨立思想。才會令人重視。一個盲目從眾的人、一個依附于別人的人，是無法得到真實的幸福快樂的。

二、包容。

牛頓說包容代表尊重他人的人與信心。包容的人必然是一個心地善良。在孩子成才的全過程時會碰到各式各樣的事兒，要教會孩子立在不一樣的視角對待難題，不必始終立在自身的視角對待難題，由于許多 事兒并不是以別人的信念而更改，若不可以學會欣賞，自身在怨氣中的每一天全是痛楚的，因此要學會欣賞別人，才可以接受現實將來將會碰到的一切難題。

三、維持學習培訓。