人類的生命是從一顆受精卵的生長發(fā)育開始的，隨著細(xì)胞的不斷分化，逐漸成長為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，各項(xiàng)功能逐步建立、發(fā)展，于是人類擁有了各種能力。這個(gè)過程就像一粒種子在土壤里生根、發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果……

同樣的過程，有的能長成參天大樹，有的卻是矮小的灌木，這跟養(yǎng)育方法有關(guān)，寶寶長得好是需要精心培育的。

一個(gè)人從出生開始就可以通過做五項(xiàng)行為訓(xùn)練來促進(jìn)能力發(fā)展，五項(xiàng)行為訓(xùn)練即大動(dòng)作能力訓(xùn)練、精細(xì)動(dòng)作能力訓(xùn)練、言語發(fā)展訓(xùn)練、社會(huì)適應(yīng)行為訓(xùn)練、感知覺訓(xùn)練。

今天，金主任要跟大家講的話題就是五項(xiàng)行為訓(xùn)練中的“大動(dòng)作能力訓(xùn)練”。月嫂在新生兒期幫寶寶做好這項(xiàng)訓(xùn)練，可以為寶寶未來的翻身、坐、爬、站立、走、跳躍等各項(xiàng)大動(dòng)作能力發(fā)展打下基礎(chǔ)。

人的一生都離不開大運(yùn)動(dòng)，嬰幼兒的大動(dòng)作通常包括翻身、坐立、爬行、走、跑、跳等。

寶寶出生后第一年是運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展的階段，第一年末大部分寶寶已掌握了各種運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作。

大動(dòng)作的發(fā)育具有一定的規(guī)律性，周歲以內(nèi)小兒大動(dòng)作的發(fā)育可大致概括為：二抬、三翻、六會(huì)坐、七滾八爬九扶立、一周歲會(huì)走。

新生兒期，母嬰護(hù)理員該怎樣做好大動(dòng)作能力訓(xùn)練呢？新生兒期大動(dòng)作能力訓(xùn)練有3種方法：

抬頭訓(xùn)練

新生兒頸后肌肉發(fā)育較完善，在新生兒期俯臥時(shí)有抬頭看的動(dòng)作，母嬰護(hù)理員在工作中發(fā)現(xiàn)寶寶有這一表現(xiàn)時(shí)，就應(yīng)該馬上和家人說：“寶媽快看，寶寶會(huì)抬頭了，好棒哦”，在接下來的護(hù)理中，就可以采用

豎抱抬頭

俯腹抬頭

俯臥抬頭

三種方式訓(xùn)練新生兒抬頭，促進(jìn)寶寶抬頭能力的發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，寶寶很快就可以從“俯臥抬頭上看”發(fā)展到“俯臥時(shí)抬頭45°”。

抬頭訓(xùn)練具體怎么做？點(diǎn)擊閱讀文章什么時(shí)候給寶寶做抬頭訓(xùn)練？月嫂要看到這個(gè)信號(hào)！

新生兒撫觸

母嬰護(hù)理員要多給寶寶做全身撫觸，促進(jìn)新生兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，有利于大動(dòng)作能力的發(fā)展。

新生兒撫觸怎么做？有什么注意事項(xiàng)？點(diǎn)擊閱讀下列文章

寶寶撫觸大全來了，月嫂收好！

做撫觸寶寶不配合？那是因?yàn)槟銢]有把握這10個(gè)要點(diǎn)

新生兒被動(dòng)操

能夠放松寶寶緊張的肌肉，長期堅(jiān)持做，不僅能夠促進(jìn)寶寶動(dòng)作能力的發(fā)展，提高對外部環(huán)境的適應(yīng)能力，還能夠促進(jìn)神經(jīng)的發(fā)展，使寶寶無意無序的動(dòng)作逐漸發(fā)展成有目的的協(xié)調(diào)動(dòng)作，為思維能力打下基礎(chǔ)，從而促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育。

現(xiàn)在母嬰行業(yè)內(nèi)的被動(dòng)操有很多種類，母嬰護(hù)理員給新生兒做被動(dòng)操一定要結(jié)合新生兒的生理性特點(diǎn)，新生兒的四肢是蜷曲的，還不能自由活動(dòng)，我們不能強(qiáng)拉新生兒的關(guān)節(jié)，避免損傷其關(guān)節(jié)和韌帶，所以動(dòng)作一定要輕柔。

特別強(qiáng)調(diào)

母嬰護(hù)理員做大動(dòng)作能力訓(xùn)練時(shí)，要遵循一個(gè)原則：要在工作中發(fā)現(xiàn)新生兒已經(jīng)具備了該項(xiàng)能力，及時(shí)讓家人了解寶寶具備的能力，再采用合適的方法促進(jìn)新生兒該項(xiàng)能力的發(fā)展，不可強(qiáng)行讓寶寶做他能力還不具備的動(dòng)作。