曾開頑笑地問鄰居家的孩子，怙恃愛你照樣愛弟弟，本認為他會答復都愛，后果他說“爸媽愛弟弟多一點”，當時看著他臉上的落漠，剎時有些心疼這個孩子！

良多家庭都有兩個孩子，但怙恃的愛卻不是很均衡，而這類不公允的愛，常常會讓沒有獲得更多愛的孩子很受傷。一樣是本身的孩子，怙恃一定要學會公允看待，這4個小技術快拿走進修！

一路嘉獎

每一個孩子都渴望獲得怙恃的承認，當孩子在某方面獲得一定成就時，怙恃一定要多多地進行嘉獎。但假如你家有兩個孩子，那萬萬不要疏忽任何一個孩子的盡力，在嘉獎某一個孩子時一定不要忘了別的一個。

或許，兩個孩子不會一律的優異，但好孩子都是夸出來的，哪怕某一個孩子做得還不夠好，但只要不休地嘉獎和鼓動鼓勵，相信他也一定會朝著愈來愈優異的標的目標成長。

不當面臨比

孩子最厭惡的一句話“你看xxx……”，所以萬萬別讓這類比較出而今自家兩個孩子中，如許不但會危險某一個孩子的心靈，甚至還會嚴重影響到兩個孩子之間的豪情。

不管孩子優異與否，怙恃不要拿個中一個跟別的一個比較，更不要當著孩子的面用厭棄的眼神和語氣指摘某一個，這類步履對孩子的危險非終大年夜。

公允滿足需求

姐姐為了供弟弟上學，初中就停學打工，大年夜家一定在某一剎時看到過如許的新聞，真的很讓人肉痛，只由于是姐姐，就要犧牲本身的人生去滿足弟弟的需求，真的有些不公允。

或許是由于家庭前提太差，總要犧牲一小我，但我想說的是，既然怙恃選擇生下兩個孩子，那就要盡量的公允滿足所有孩子的合理需求，讓他們感到感染到一律的愛，不要讓某一個孩子在心里埋下“我不值得”的種子。

“你是姐姐，讓一下弟弟又怎樣了？”絕大年夜部分怙恃都說過近似的話，但他們不知道的是，在說出這句話的時刻，危險的多是兩個孩子，本來有理的姐姐被看成瑣屑較量，倍感委屈，本來做錯事的弟弟恃寵而驕，肆無忌憚……

當倆孩子產生爭執時，家長先不要焦急下結論，劃分聽孩子講述一下產生爭執的前因后果，然后判定對錯，是誰的錯就教育誰，不以春秋作為判定標準，不偏袒錯誤方，這才是伶俐怙恃的做法！