為什么我們家孩子做作業(yè)的情況下一直不專心致志，一會肚子餓了，一會口渴了，一會又想上廁所？為什么我們家孩子授課的情況下老是左顧右盼，一會摳摳手，一會摸下腿，一會撓撓頭，隔三差五還得掉個筆，一撿筆便是十分鐘？

眼見著別人孩子考試成績蹭蹭蹭上來，自己家孩子卻在差生的隊伍里搖搖晃晃一點不著急。實際上啊，孩子的專注力很有可能是被家長毀了！下邊這種培養(yǎng)孩子專注力的小竅門，家長們還要記好啦！

給孩子清靜地探尋自然環(huán)境

許多 家長在自己孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下高聲閑聊、看電視劇開很高聲。也有許多 家長，會在孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下沒事兒就叫孩子好幾聲，保證 孩子在學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

實際上那樣做非常容易分散化孩子的專注力。培養(yǎng)孩子的專注力，給他們一個清靜的自然環(huán)境是一件很重要的事，不管孩子是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還是在制作手工、看課外讀物，都不必去打攪他。

孩子玩玩具的情況下，不必“瞎摻合”

一直有家長喜愛“瞎摻合”孩子玩玩具的全過程。例如，具體指導(dǎo)他玩具應(yīng)當(dāng)咋玩；取出別的的玩具吸引住孩子；又或是是一會給孩子擦干汗，一會給孩子遞一杯水。

這種個人行為都是會使孩子難以靜下來玩玩具，長此以往會使他培養(yǎng)三心二意的壞習(xí)慣。擁有那樣的壞習(xí)慣，他在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程中當(dāng)然也是沒法一心一意的。

培養(yǎng)孩子自身的個人愛好

假如孩子自小就會有聽歌、聽別人故事、看兒童繪本、積木游戲的個人愛好，那麼長大以后他的專注力一定不容易很差。自然興趣愛好是不容易無故造成的，因此 家長一定要有目的地正確引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的個人愛好。

興趣愛好是孩子最好的老師，做好自己喜愛的事兒，孩子的專注力一直會更為地集中化，因此 平穩(wěn)的興趣愛好很有利于培養(yǎng)孩子的專注力。

要提升目標(biāo)性文化教育

清楚的總體目標(biāo)是人們辦事強大地促進，這句話在孩子的身上是一樣可用的。擁有清楚的總體目標(biāo)，孩子便會十分積極地去完成目標(biāo)。

可是總體目標(biāo)的制訂，最好由家長培養(yǎng)孩子自身去制訂，那樣孩子對完成目標(biāo)會更有驅(qū)動力和興趣愛好，才可以自身去完成。持久下來，也是能夠培養(yǎng)孩子的專注力的。

蒙氏教育曾經(jīng)說過：除非是你被孩子邀約，不然始終不必去打攪孩子。給孩子關(guān)懷，可是不必給他們過少的干預(yù)，給他們充足的單獨的室內(nèi)空間去隨意生長發(fā)育，才可以使他有無盡的想像力，家長們可一定要記好啦，別再給你的干預(yù)摧毀孩子的專注力！