2-3歲，是孩子成長歷程當中的第一個起義期。

編纂：邱寫寫

養(yǎng)過孩子的怙恃，都知道如許一個事實，那就是一旦孩子到了2歲，妥妥的會從一個小天使釀成一個小惡魔，幾近隨時隨地都有可能讓你潰逃。

愛哭、愛鬧、愛發(fā)脾性、愛打人、愛無理取鬧、愛跟怙恃對著干……不克不及不說，把孩子的2歲，稱作恐怖的兩歲（terrible two）一點都不為過。

面臨孩子如此非凡的成長階段，怙恃們事實該如何在不接納吵架等極端體式格局的環(huán)境下，更好的與他們殺青“息爭”呢？

2歲的孩子老是哭鬧，媽媽再哄都沒用

比來有一個寶媽說，她的孩子而今2歲了，不但變得愛哭鬧，而且還異常的難哄。

比如有一次只是看她搭積木有點費力，就順手幫了一下，可誰知她就不愿意了，一把把積木推倒，立馬大年夜哭起來，邊哭還邊質(zhì)問，媽媽為何要幫她搭積木。

看她這么悲戚，弄得本身都悔怨為何要幫她，最后照樣在幾次再三對她允諾此后不再幫她搭積木今后，她才休止了哭鬧。

當然，這只是兩歲孩子恐怖程度的“冰山一角”，一旦孩子到了2歲，他們的恐怖程度遠不止上述媽媽碰著的如此。

“恐怖的兩歲”到臨，有哪些旌旗燈號？

1. “不”成為他們的口頭禪

“瑰寶，今天我們穿這件衣服好不好？”，“不，我不要穿。”

“兒子，快來吃飯”，“我不要。”

“寶寶，今天要不要陪媽媽出門逛一逛？”，“不去”……

可以說已到了對任何工作城市說“不”的地步，“謝絕”的魅力太大年夜，他們已陷溺個中，其實不休的挑戰(zhàn)怙恃的神經(jīng)。

2. 不輕易他人破損本身的“秩序感”

玩具，一定要放在本身想放的處所，不允許媽媽“亂放”；

本身玩玩具，他人碰一下都不成，一碰就生氣；

每次上完茅廁，非要本身沖馬桶，他人沖了，一定會大年夜鬧一通……

這個期間的孩子，他們有屬于本身的“秩序感”，一旦這類秩序感被破損，就會使他們的情感爆發(fā)，有時刻會弄得全家人都稀里糊涂。

3.不輕易他人辯駁、謝絕本身

出門一定要抱著，假如不抱，不是滿地打滾就是大年夜吵大年夜鬧；

想要某一樣器材，一定要馬上獲得，沒有即刻滿足就依依不饒；

看到小狗狗，非說是貓，他人一說是狗，就最早急。

……

怙恃很難摸透他們情感爆發(fā)的“底線”，一言不合就潰逃，良多時刻都異常的一籌莫展，本身情感也會深受影響。

寶寶為啥會變得難哄

2歲，是孩子的正常成長階段，在此階段，他們的自我意識、好奇心最早增強。

自我意識、好奇心的增強，使他們會主動去思慮一些問題，好比“我是誰、我在哪、我在干甚么”等，同時他們也會最早熟悉到本身是一個自力的個別。

這類個別的認知，迫使他們不克不及不做出一些措辭或步履上的起義步履去體會、摸索本身跟他人的不同。

在這個歷程當中，他們會逐漸的的體會到每小我都是一個自力的個別，而且學會去跟他人甚至是世界的相處體式格局。

平居來講，這個階段會從1歲半最早到2歲半結(jié)束。

然則，具體延續(xù)時候的長短跟怙恃的若何應對有很大年夜的關系，假如怙恃沒有措置適合，那末這個階段會延續(xù)到孩子3歲甚至是上小學。

別的一方面，當然說這是孩子們正常的起義期，怙恃為此感應心累，但同時也是他們脾性、能力等養(yǎng)成和塑造的主要期間。

是以，于怙恃而言，若何匡助孩子順利渡過這個期間，既是對本身的“保命”，更是對孩子成長的助力。

保命指南：爸媽如許干事半功倍

◆ 措辭體式格局要有技術(shù)，輕松應對孩子的“不”

帶有敕令式或沒有選擇性的措辭體式格局，很輕易會激起孩子情感的抵擋、謝絕。

而相對開放式的措辭體式格局，由于給孩子供應了思慮、選擇的余地，他們會更樂于接管。

好比把“吃飯了”換成“寶寶開飯了，餓不餓呀？快來看看有沒有你最愛好的飯菜？”；“寶寶穿這件衣服吧”換成“寶寶今天想穿甚么衣服？”……

如許的措辭體式格局，孩子會感到感染到一種存在感、尊敬感和話語權(quán)，所以也就不會再說“不”了。

◆ 提早跟孩子商酌“劃定禮貌”

孩子在這個階段，常常會由于一些緣由情感爆發(fā)，怙恃們可以接納跟他們提早“約法三章”的體式格局去輕松應對。

好比提早說飯前一小時不要吃零食，玩具允不答理媽媽清算，玩玩具的時刻要不要他人參與等。

如許的“劃定禮貌”有商有量，既不輕易觸犯孩子們的情感底線，又可以或許減輕怙恃們應對孩子起義的承當，可以說一舉兩得。

◆ 安然接管，大年夜氣謙讓

這是孩子正常的成長階段，處于這個階段的孩子，本身也不輕易，他們常常會因不會節(jié)制情感，而使本身處于潰逃的狀態(tài)下。

是以，于怙恃而言，應當拿出本身大年夜人的氣宇，安然的接管孩子在這個階段的所有起義步履，而且不被他們的情感所影響。

孩子生氣，本身也生氣；孩子怎樣對本身，本身就怎樣對他們；孩子不聽話，就對他們吵架……

與其如許，不如佛系一些，假照其實節(jié)制不住本身情感了，不如選擇分開讓本身鎮(zhèn)定下來今后再去跟孩子溝通。

小島本日話題：你的孩子2歲時有哪些起義步履？

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