俗話說得好，字如其人，一個孩子寫的字很好看、很擺正，那麼這一孩子的為人也不會很差。相反，假如孩子的字寫的龍飛鳳舞的，令人看都看不清楚，那麼就表明孩子的個性化較為隨意，做事情都不太用心。

一個五年級的學神，不但學業成績在班集體里遙遙領先，并且寫的字體也是讓人心曠神怡，一筆一劃都恰如其分。就連用于課前預習、備考的筆記本電腦，上邊紀錄的字體也是十分的干凈整潔，乍一看還以為是規范的“手寫體”呢！

就連教師不經意中看到了孩子的筆記本電腦以后，都禁不住夸贊，而且直言不諱自身也比不上這一孩子，孩子的字寫的比他還擺正、用心，令他這一教師都一些無地自容了。

由于這部“手寫體手記”的原因，這一五年級的學神爆火，許多 網民都給孩子堅起了拇指，直言不諱自身要向這一孩子學習培訓。

從這部筆記本電腦看來，不但能看得出孩子用心學習的心態，也可以看得出孩子做事情一板一眼、慎重用心的性情，非常值得別的孩子學習培訓。

教孩子把字寫好，有哪些具體益處？

1、提升學業成績

要了解，考卷也是有“卷面分”的，假如一個孩子的字體整齊，卷面干凈整潔，那麼判卷教師所給的卷面分就會較為高，相反，假如孩子的卷面烏七八糟的，寫的字要不龍飛鳳舞，要不歪七扭八地，就會給判卷教師留有不太好的印像，進而造成卷面分被扣出。由此可見，字寫的怎么樣，還和孩子的學業成績密切相關。

2、提高孩子的注意力訓練

為什么有的小孩子，考試成績會較為差呢？跟她們的學習習慣相關。有的孩子，授課一直不給力，不可以好好地認真聽講，寫作業也一直注意力不集中，就連考試的情況下，也丟三落四的做錯題集，白白的扣滿了許多 分。那么想一想，還簡直可是。

殊不知鍛練孩子寫字，便是一個提高孩子注意力訓練和仔細水平的全過程。由于要想把字寫的擺正、寫的好，并不易，務必具有這個方面才行。換句話說，要是孩子可以靜下來將字練好啦，那麼針對提高孩子的注意力訓練，也是有很大的益處的。

父母如何做，才可以幫孩子練佳字？

1、盡早訓煉

要了解，伴隨著孩子年齡的提高，孩子的字體就會漸漸地定形了，那時候再想更改，十分艱難。因此，要想孩子可以寫一手好字，父母就需要盡早，盡早訓煉孩子，而最好書法練字時間，便是上中小學的情況下。

2、由淺入深

小孩子大多數沒有什么細心，因此一開始書法練字的情況下，父母不能將孩子逼得過緊，給孩子分配過多的每日任務，不然將孩子惹急了，反倒將會具有反實際效果。父母應當學好由淺入深，漸漸地提升孩子書法練字的時間和細心。

一開始每日書法練字十分鐘~15分鐘就可以，習慣以后再漸漸地提升時間，孩子心理狀態上也更能接納。

3、致力于某一種字體

想讓孩子練就一種字體，是很不易的，必須很長期的勤奮才行，假如父母感覺這一字體好，哪個字體也罷，一直讓孩子混著練得話，反倒將會讓孩子腦殼錯亂，最后哪些字體都練不太好。因此，致力于自身最愛的一種字體，事實上是最好是的作法。

不一樣的年紀、班級，孩子合適用的寫字專用工具也是不一樣的，針對孩子的書法練字也是有不一樣的危害。最先，中小學生最好用簽字筆，寫字時線框較為順暢，寫錯了還能用橡皮掉。