近些年，校園內安全事故經常發生，每一個惡性事件的身后都令人悲痛不己，見到這些學齡兒童孩子遭受老師的凌虐，每一個父母都憂慮自己孩子的生命安全，害怕孩子校園內里被老師欺壓，一旦確實產生，那對孩子的危害很有可能會隨著全部兒時。

小孫的兒子2020年三歲，在周邊的幼稚園里念書。那一天接孩子回家了時，小孫發覺孩子郁郁寡歡，本能反應的警醒起來，迅速他就發覺孩子的左邊面部出血了，問孩子是怎么回事，兒子吞吞吐吐不愿意說出來。

小孫立刻前往幼稚園追討叫法，并規定圓方將監控錄像復制給他們，返回家中后，他沖著電腦上不斷不斷觀查，果真使他發覺一個關鍵點。

原先，那時候小孫的兒子躺著睡覺，老師已經文化教育另一個學員，因咆哮聲較為大，招來小孩子的好奇心，競相仰頭收看。殊不知這一老師立即舉起枕芯，向著他兒子的臉砸去，孩子捂臉一動不動。

小孫猜疑是枕芯上的拉鎖，將孩子的面部刮傷。他立刻將兒子叫到身旁，了解他對老師害不怕？兒子誠信點了點點頭，表明對老師很是懼怕，害怕他打我，不愿再去上學了。

可幼稚園的幼兒園園長就說，孩子的傷疤在左邊，監管中老師的枕芯是砸中右邊面部，這顯而易見是不符合常情的，當日孩子被接走后，直至中午5點多，父母才找上門來而言是圓方弄的，這不科學。

小孫也可以了解園長的意思，他并沒有擔心這事，又明確提出了新的難題：“為何孩子用餐時，老師將她們送到監管盲區？”

從監管看，小孫兒子拉著椅子坐著飯桌旁，一個白衣服的老師，立即粗魯的拉著孩子手，將其送到盲區。另一個視頻中，小孫兒子躺床上入睡，又被老師拉下手，將其拖至監管盲區，它是干什么呢？

也有一個視頻界面，老師對孩子開展施暴，還將孩子入睡的被子扔在地面上，這能是一個老師做出去的個人行為嗎？

現如今這事已被意見反饋給本地的公安局和教育局，堅信迅速會出現結果。