家里孩子看動畫片嗎？家里孩子模仿動畫片嗎？

相信，沒有父母能直接了當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)：不。

但能恰當(dāng)引導(dǎo)的確是屈指可數(shù)。

前幾日，有那樣一件事到了熱搜榜：湖南長沙市5歲男孩兒俊俊，因獨(dú)自一人被鎖上家里，但又想出門和伙伴玩樂，因此模仿動畫片劇情，撐著傘從五樓生活陽臺跳下，結(jié)果被應(yīng)急送到醫(yī)院門診。

醫(yī)師表明：孩子全身上下好幾處骨裂，幸虧有樹技和電纜線的阻止，不然不良影響更為無法預(yù)料。

孩子?jì)寢寣㈠e(cuò)全怪在了動畫片上，促使網(wǎng)民競相斥責(zé)：別把自身的不教事敗怪在日本動漫到了。

義務(wù)究竟在誰的身上，我們姑且無論。菌菌今日，只為跟爸爸寶媽媽聊一聊動畫片的事兒。

由于：

近些年

那樣的安全事故并不是個(gè)案

男孩兒模仿熊大熊二更新改造散熱風(fēng)扇，造成一整只手被絞進(jìn)了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉片：

女生模仿熊大熊二，用鋼鋸劃傷了親妹妹的鼻部：

男孩兒模仿熊大熊二，用斧子刺傷自身的手指頭：

沒有孩子不喜歡看動畫片，對孩子而言，沒有動畫片的童年是不詳細(xì)的。

但現(xiàn)階段目前市面上動畫片品質(zhì)參差不齊，電視上常常播放視頻的動畫片并不代表著合適孩子。

例如大家熟識的《熊出沒》和《喜羊羊與灰太狼》，在其中不缺暴力行為攝像鏡頭和低俗語言，造成孩子負(fù)傷的實(shí)例也是連續(xù)不斷。

孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模仿工作能力十分強(qiáng)，動畫片角色的語言表達(dá)能力、行為舉止，都是耳濡目染地對孩子造成很大的危害。

因此選對動畫資源、父母留意引導(dǎo)是十分關(guān)鍵的。

看動畫片，絕不僅是讓孩子在旁邊自身一個(gè)人看就完了了。

1

動畫質(zhì)量檢驗(yàn)第一步

這幾種動畫片不建議看

南京 色彩艷麗、節(jié)奏感過快的

大家并并不是一生出來就能認(rèn)清全部物品的，伴隨著眼睛視力系統(tǒng)軟件的生長發(fā)育和外部自然環(huán)境的刺激性，大家的眼睛視力才一步步慢慢提升。

一切正常狀況下，七歲之上的學(xué)齡前期兒童近視生長發(fā)育基礎(chǔ)進(jìn)行。

處在視覺效果青春期發(fā)育的孩子，不宜看色彩艷麗、節(jié)奏感輕快的動畫片，由于過強(qiáng)的顏色撞擊力和過快的情景轉(zhuǎn)換，會危害孩子眼睛視力和注意力訓(xùn)練的生長發(fā)育。

因此，給孩子選動畫片，一定要挑選界面平穩(wěn)清楚、顏色和節(jié)奏感比較緩解的。

南京 有暴力行為攝像鏡頭和低俗語言的

看過前邊諸多的模仿安全事故，為什么不提議該類動畫片，堅(jiān)信父母們都心里有數(shù)了。

就拿大家都了解的動畫片《喜羊羊與灰太狼》舉例說明：每一集都免不了一兩句臟口：沒本事的、死出來、趕快滾...

低俗語言也是一應(yīng)俱全：

紅太狼的老婆紅太狼，她的工作中便是拿個(gè)炒菜鍋不斷地砸自身丈夫。

動畫片是給孩子看的，花了錢財(cái)、心力、時(shí)間，卻不可以給孩子以順向引導(dǎo)，那資金投入這么大成本費(fèi)的實(shí)際意義在哪呢？

南京 有“切勿模仿”四個(gè)字的

雖然動畫片上喊著“切勿模仿”，但相信，針對認(rèn)知能力不健全、不久識字，乃至不識字的小孩子而言，這幾個(gè)字等同于沒標(biāo)。

由于一行大字和明顯的界面產(chǎn)生的撞擊力，沒辦法一概而論。

因此，給孩子選動畫片，警醒“切勿模仿”。

2

動畫質(zhì)量檢驗(yàn)第二步

怎樣選擇合適的動畫片？

喜歡看動畫片是孩子的本性，我們不能由于孩子模仿動畫劇情釀出的不幸，而徹底抹殺孩子童年的樂趣。

動畫片并不是時(shí)至今日，要是選對動畫片、提升引導(dǎo)，動畫片也可以趣味性。

南京 0~4歲：

兩歲之內(nèi)的孩子，能不要看就不要看。

有充足的直接證據(jù)說明：在18個(gè)月大以前訪問 顯示屏?xí)⒆拥恼Z言發(fā)展趨勢、閱讀文章專業(yè)技能和短期記憶造成長久的不良影響；還會繼續(xù)造成睡眠質(zhì)量和專注力難題。

針對小寶寶而言，相比電子器件銀幕，她們更必須的是與周邊人的互動交流。

針對18~24個(gè)月的孩子，假如要想收看動畫片，則一定要挑選高品質(zhì)的，而且要在父母隨同下收看。

兩歲下列的孩子，一般提議挑選動畫時(shí)長度、情景簡易、主題風(fēng)格單一、聲音速度比較慢、接近生活起居認(rèn)知能力的動畫片。

3~4歲的孩子能看動畫片，更提議挑選劇情簡易、頗具故事類、經(jīng)典臺詞常規(guī)化、有教育意義的動畫片。

較為強(qiáng)烈推薦的動畫片有：《藍(lán)色小考拉》、《趣味知知鳥》、《米奇妙妙屋》、《碰碰狐》、《海底小縱隊(duì)》、《嗨！道奇》、《超級飛俠》等。

南京 5~5歲：

這一年齡層的孩子，能夠 挑選挑戰(zhàn)性強(qiáng)、可以引導(dǎo)孩子社交媒體發(fā)展趨勢、了解和了解全球的動畫片。

較為強(qiáng)烈推薦的動畫片有：《單詞世界》、《莎拉和乖乖鴨》、《布魯伊》、《彼得兔》、《查理和蘿拉》等。

選好動畫片后，并并不是打開電視或取出iPad調(diào)到動畫頻道欄目，讓孩子自身盯住看就完了了。

動畫片并不是看娃專用工具，我們要對孩子的收看時(shí)間開展把控限定：

兩歲下列少年兒童能少看就少看，2~五歲少年兒童每日收看時(shí)間不超過1小時(shí)。

每一次收看時(shí)間能夠 應(yīng)用【20-20-20規(guī)律】：每收看電子顯示屏二十分鐘上下，便把眼光轉(zhuǎn)為最少約6米遠(yuǎn)的地區(qū)，遠(yuǎn)眺最少20秒。

以便保護(hù)眼睛，最好是應(yīng)用電視播放，并確保一定的間距。

更提議父母和孩子一起看，看了后，和孩子就動畫劇情開展引導(dǎo)探討，你一言我一語的全過程中，不但能推動親子溝通，還能鍛練孩子的語言表達(dá)能力、轉(zhuǎn)述工作能力。

此外，動畫片的質(zhì)量咱能確保，發(fā)布廣告宣傳的品質(zhì)咱卻束手無策，因此爸爸寶媽媽能夠 屏蔽廣告，或者在廣告宣傳時(shí)間讓孩子歇息。

動畫片并不是哄娃神器，它不可以替代父母教育、照看自身的孩子。

動畫片也不是時(shí)至今日，它并并不是總是給孩子產(chǎn)生不良影響。

在孩子的成長階段中，爸爸媽媽的引導(dǎo)是不能缺少的。

實(shí)際上，在孩子懵懂無知發(fā)展的前兩年，除開動畫片，也有很多事情必須爸爸媽媽來嚴(yán)格把關(guān)、引導(dǎo)。