當(dāng)上寶爸寶媽媽后，大伙兒才知帶孩子有多不易，除開照顧小寶寶的日常吃吃喝喝，也要對她們開展親子早教，教會孩子一定的生存技能，讓她們智力也可以更強(qiáng)的提高。對大部分家中而言，帶孩子的每日任務(wù)全是寶媽媽或家婆的，寶爸承擔(dān)在外面掙錢種活一家人。

斯坦福大學(xué)的權(quán)威專家在十五年的科學(xué)研究下，得到一個結(jié)果，對比媽媽、姥姥教育出的孩子，由父親養(yǎng)大的孩子，心身更完善，智力也會更高，課業(yè)上更加優(yōu)異，來到社會發(fā)展上成材的機(jī)遇顯著更高。

美國哈佛大學(xué)的專家教授也進(jìn)行了歷時十二年的科學(xué)研究，發(fā)覺父親塑造出的孩子，廣泛智力更高，就算是在離異家庭，父親的教育也可以讓孩子更強(qiáng)踏入社會發(fā)展中，心身發(fā)展趨勢更完善。

由此可見，孩子有父親的守候，好像發(fā)展的更強(qiáng)，為什么會那樣？對比母親以及姥姥，有下邊3個差別！

1、孩子更獨立

女性在照料孩子時，關(guān)鍵點上考慮到很是周全，孩子肚子餓了立刻弄吃的，天涼了立即加衣服褲子，孩子壓根無需給自己操勞。父親就不一樣了，她們并不會精益求精，反倒讓孩子能獨立發(fā)展。

有一個父親表明，他在文化教育孩子時，最初僅僅讓孩子效仿自身，接著和孩子一同動手能力， 最終再讓孩子親手做，直至孩子能獨立進(jìn)行一件事已經(jīng)，以后他就不容易再幫孩子進(jìn)行這種事兒。更是父親的嚴(yán)格教育，讓孩子很早獨立起來。

2、眼界廣

許多 孩子全是在老人的照料下長大了的，對比孩子爸爸媽媽而言，老人在育娃上意識較為傳統(tǒng)，眼界并不是過多，難以讓孩子更強(qiáng)的發(fā)展趨勢自身，反倒會讓孩子慣出一堆問題。

寶媽媽雖然年青，但他們心里較為綿軟，不肯見到孩子吃苦，寶爸卻不一樣，她們在孩子的文化教育上較為客觀，讓孩子有大量的眼界，對孩子規(guī)定很是嚴(yán)苛，讓孩子更強(qiáng)的解決人際交往，因此她們來到社會發(fā)展上迅速就能獨當(dāng)一面。

3、受艱難困苦多

女性帶孩子更理性一些，害怕孩子吃苦耐勞遭罪，一旦孩子有哪些需求，恨不能立刻進(jìn)行，這讓孩子的依靠心理狀態(tài)很強(qiáng)，難以獨立應(yīng)對社會發(fā)展。

寶爸就不一樣了，她們能“狠”下心來，了解如何去文化教育孩子，對不一樣孩子也可以采用不一樣的方式，讓孩子碰到難題自身去處理。在她們發(fā)展中，也會生產(chǎn)制造“艱難困苦”，讓其更強(qiáng)的發(fā)展。

孩子在成長階段中，不但必須母親的愛也必須充足的父親的愛，期待每一個為工作繁忙的父親，都能抽出來時間教育孩子，讓她們有更強(qiáng)的發(fā)展和更健全的人格。