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作者:上海月嫂 http://www.667997.com/ 相關: 時間:2020-12-11
比來,網上的一條視頻火了,內容是家長給師長教師錄下的一段話,他說:“師長教師啊,我想問一下,您能不克不及天天下學的時刻,把作業寫到誰人黑板上啊”本來,這位家長是位離異父親,平常平凡一小我帶著兩個孩子,由于工作的緣由,天天早上6點出門工作,夜里12點才能回家,對孩子學業方面的看管有限。比來,師長教師打電話示知他,家里孩子沒寫作業。這位家長說,師長教師給孩子留的作業,每次都發到手機群里,本身也不克不及給孩子買手機領受作業,孩子才會沒法完成作業,所以要求師長教師,今后能不克不及把作業寫到黑板上。
而今的師長教師給孩子留作業,太愛好借用電子產物
我們都知道,在智妙手機流行的今天,愈來愈多師長教師愛好用發布群消息的體式格局留作業。由于,這類留作業的體式格局,省卻了把作業寫到黑板上的麻煩,而且學生也不用吃利巴作業先抄到本子上,回家也利便翻看。然則,顛末歷程電子產物發布作業,疏忽了部分學生不利便用手機領受作業的狀態,照樣存在明明錯誤謬誤。所以,視頻發出后,激起部分網友的共鳴,“而今師長教師傳授教化,太依托收集了!”
回憶我們上學那會兒,師長教師留作業都是把作業用粉筆寫到黑板上。每次下學,同學們都是把作業抄寫完才回家。假如作業沒抄寫完,或抄寫的作業找不到了,就找同學借筆記看看,既鍛煉了寫字,也加深了同學之間的豪情。然則,而今黌舍都快無紙化辦公了,孩子從做原始的手抄作業,釀成靠先輩的電子產物、萬能的家長幫孩子查收作業。
用手機給孩子留作業,存在流弊
當然,我們也不克不及說如許的轉變不好,只不外而今孩子需要用手機領受的消息太多。好比,一個孩子,要學多個學科,分歧學科師長教師都要有一個群,孩子天天需要領受的群消息良多。所以,今朝大年夜部分爨長的狀態是,天天睡前也會刷一下群消息,就怕孩子漏失落了甚么作業。
師長教師用手機安設作業,孩子領受不到,確切是一件值得正視的大年夜事。不外,也并不是沒有舉措解決。好比,家長示知師長教師,孩子不利便用手機查看留的作業,讓師長教師留作業的時刻,多看護一下本身的孩子;又或讓孩子乞助同學,也能弄清楚師長教師留了甚么作業。
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